Download Silabus Pai Beserta Bahasa Arab K13 Untuk Mi

Download Silabus PAI bersama Bahasa Arab K13 MI dalam format pdf bersama doc ini melengkapi artikel sebelumnya tentang Download Buku K13 PAI bersama Bahasa Arab Kelas 3 MI bersama Buku K13 PAI bersama Bahasa Arab Kelas 6 MI. Dalam pelaksanaan pembelajaran dengan pendekatakan saintifik kurikulum 2013, silabus memegang peranan kunci sebagai acuan pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran.

Silabus Pendidikan Agama Islam bersama Bahasa Arab implementasi kurikulum 2013 menjadi acuan dalam penyusunan kerangka pembelajaran untuk setiap bahan kajian mata pelajaran. Dalam silabus ini termuat identitas mata pelajaran, identitas madrasah (nama madrasah bersama kelas), kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok, pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, bersama sumber belajar.

Silabus digunakan sebagai acuan dalam pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran. Pun dengan silabus PAI bersama Bahasa Arab K13 untuk Madrasah Ibtidaiyah yg menjadi acuan dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran untuk mata pelajaran PAI (Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, bersama SKI) bersama Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah.

Berikut ini daftar lengkap silabus mata pelajaran PAI bersama Bahasa Arab untuk MI di semua kelas. Baik silabus edisi revisi untuk kelas 1, 2, 4, bersama 5 MI, maupun silabus untuk kelas 3, bersama 6 MI.

Kesemua silabus tersebut tersedia dalam dua format yaitu PDF bersama microsoft word untuk masing-masing kelas. Kesemuanya bisa diunduh secara gratis bersama dipergunakan di madrasah masing-masing.

Download Silabus Lengkap PAI bersama Bahasa Arab K13 MI

Berikut daftar lengkap link download silabus PAI bersama Bahasa Arab untuk semua kelas di Madrasah Ibtidaiyah.

Silabus Kurikulum 2013 PAI bersama Bahasa Arab MI Kelas 1

• Silabus K13 Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, bersama Bahasa Arab Kelas 1 MI format microsoft word, DOWNLOAD
• Silabus K13 Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, bersama Bahasa Arab Kelas 1 MI format PDF, DOWNLOAD

Silabus Kurikulum 2013 PAI bersama Bahasa Arab MI Kelas 2

• Silabus K13 Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, bersama Bahasa Arab Kelas 2 MI format microsoft word, DOWNLOAD
• Silabus K13 Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, bersama Bahasa Arab Kelas 2 MI format PDF, DOWNLOAD

Silabus Kurikulum 2013 PAI bersama Bahasa Arab MI Kelas 3

• Silabus K13 Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, bersama Bahasa Arab Kelas 3 MI format microsoft word, DOWNLOAD
• Silabus K13 Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, bersama Bahasa Arab Kelas 3 MI format PDF, DOWNLOAD

Silabus Kurikulum 2013 PAI bersama Bahasa Arab MI Kelas 4

• Silabus K13 Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, bersama Bahasa Arab Kelas 4 MI format microsoft word, DOWNLOAD
• Silabus K13 Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, bersama Bahasa Arab Kelas 4 MI format PDF, DOWNLOAD

Silabus Kurikulum 2013 PAI bersama Bahasa Arab MI Kelas 5

• Silabus K13 Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, bersama Bahasa Arab Kelas 5 MI format microsoft word, DOWNLOAD
• Silabus K13 Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, bersama Bahasa Arab Kelas 5 MI format PDF, DOWNLOAD

Silabus Kurikulum 2013 PAI bersama Bahasa Arab MI Kelas 6

• Silabus K13 Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, bersama Bahasa Arab Kelas 6 MI format microsoft word, DOWNLOAD
• Silabus K13 Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, bersama Bahasa Arab Kelas 6 MI format PDF, DOWNLOAD

Semua file silabus kurikulum 2013 di atas berbentuk rar. Sehingga setelah berhasil didownload, ekstrak dulu dengan menggunakan software unzip (unrar) seperti winZip, winrar, 7zip, bersama sejenisnya.

Struktur Kurikulum K13 (2013) Untuk Madrasah Ibtidaiyah

Struktur Kurikulum K13 (Kurtilas) bagi Madrasah Ibtidaiyah (MI) sebenarnya tidak terlalu menimbulkan polemik. Berbeda dengan kurikulum kombinasi (KTSP bersama K13) yg diberlakukan untuk MI yg kemudian menimbulkan beragam kegamangan bagi sebagian pihak. Baca : Struktur Kurikulum KTSP MI.

Kurikulum 2013 sudah pernah diberlakukan kepada berbagai madrasah di Indonesia mulai dari MI, MTs, hingga MA. Madrasah-madrasah penyelenggara kurtilas ini sudah pernah ditetapkan berdasarkan SK Dirjen Pendidikan Islam. Baca : SK Dirjen Nomor 5114 Tahun 2020 tentang Penetapan Madrasah Pelaksana Kurikulum 2013 bersama Lampiran SK Dirjen Nomor 5114 Tahun 2020.

Pelaksanaan Kurikulum 2013 bersama penentuan Struktur Kurikulum 2013 di Madrasah Ibtidaiyah berdasar dengan Peraturan  Menteri Pendidikan bersama Kebudayaan Nomor 67 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar bersama Struktur Kurikulum Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah yg kemudian ditegaskan melalui Keputusan Menteri Agama RI Nomor 117 Tahun 2020 tentang Implementasi Kurikulum 2013 di Madrasah bersama Keputusan Menteri Agama Nomor 165 Tahun 2020 tentang Pedoman Kurikulum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam bersama Bahasa Arab.

Berdasarkan KMA No. 117 Tahun 2020 tentang Implementasi Kurikulum 2013 di Madrasah, mata pelajaran dengan satuan pendidikan MI terdiri atas:

A. Pendidikan Agama Islam, yg meliputi:

1. Al Quran Hadits
2. Akidah Akhlak
3. Fikih
4. Sejarah Kebudayaan Islam

B. Pendidikan Pancasila bersama Kewarganegaraan
C. Bahasa Indonesia
D. Bahasa Arab
E. Matematika
F. Ilmu Pengetahuan Alam
G. Ilmu Pengetahuan Sosial
H. Seni Budaya bersama Prakarya
I. Pendidikan Jasmani, Olahraga, bersama Kesehatan

Baca juga:

• Download Silabus PAI bersama Bahasa Arab K13 untuk MI

• Download Buku K13 PAI bersama Bahasa Arab Kelas 3 MI

• Download Buku PAI bersama Bahasa Arab K13 Kelas 6 MI

Struktur Kurikulum 2013 Madrasah Ibtidaiyah

Beban belajar bersama struktur kurikulum di Madrasah Ibtidaiyah pengguna Kurikulum 2013 adalah sebagai berikut.

panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas

MATA PELAJARAN			Alokasi Waktu Belajar Per Minggu
			1	2	3	4	5	6
Kelompok A
1.	Pendidikan Agama Islam
	a.	Al Quran Hadits	2	2	2	2	2	2
	b.	Akidah Akhlak	2	2	2	2	2	2
	c.	Fikih	2	2	2	2	2	2
	d.	Sejarah Kebudayaan Islam	-	-	2	2	2	2
2.	Pendidikan Pancasila bersama Kewarganeraan		5	5	6	5	5	5
3.	Bahasa Indonesia		8	9	10	7	7	7
4.	Bahasa Arab		2	2	2	2	2	2
5.	Matematika		5	6	6	6	6	6
6.	Ilmu Pengetahuan Alam		-	-	-	3	3	3
7.	Ilmu Pengetahuan Sosial		-	-	-	3	3	3
Kelompok B
1.	Seni Budaya bersama Prakarya		4	4	4	5	5	5
2.	Pendidikan Jasmani, Olahraga, bersama Kesehatan		4	4	4	4	4	4
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu			34	36	40	43	43	43

Atau sebagaimana gambar tabel struktur kurikulum berikut ini:

Yang harus diperhatikan:

• Untuk kelas 1, 2, bersama 3, mata pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBDP, bersama PJOK dijadikan satu dalam mapel Tematik Umum
• Untuk kelas 4, 5, bersama 6, mata pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, bersama SBDP dijadikan satu dalam mapel Tematik Umum
• Untuk kelas 4, 5, bersama 6, mata pelajaran Matematika bersama PJOK tidak masuk Tematik Umum (Permendikbud No. 24 tahun 2020)

Itulah struktur kurikulum 2013 untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI). Semoga bermanfaat bagi madrasah yg ikut menyelenggarakan kurtilas.

Daftar Buku Matematika Kepada Pjok K-13 Kelas 4 Sd/Mi

Berdasarkan revisi tahun 2020 terhadap Kurikulum 2013, mata pelajaran Matematika beserta Pendidikan Jasmani, Olahraga, beserta Kesehatan (PJOK) dipisahkan dari Buku Tematik Terpadu. Kedua mapel tersebut dikeluarkan dari pembelajaran tematik terpadu di kelas atas SD/MI (Kelas IV s.d VI). Dan tentunya memiliki buku tersendiri untuk mata pelajaran Matematika beserta PJOK.

Pemisahan mata pelajaran Matematika dari buku Tematik Terpadu dikarenakan siswa tidak hendak mendapatkan konsep matematika secara mendalam seumpama masih terintegrasi dalam mapel Tematik Terpadu. Pun dengan mata pelajaran PJOK yg memiliki karakteristik objek kajian beserta metode yg berbeda dibandingkan mapel lainnya. Objek kajian mata pelajaran PJOK berupa gerak dengan pembelajaran yg banyak dilakukan melalui observasi, mencontoh maupun menirukan, serta melatihkan secara berulang.

Dengan pertimbangan tersebut, dengan revisi Tahun 2020 di Kurikulum 2013, mata pelajaran Matematika beserta PJOK akhirnya dipisahkan dari mata pelajaran Tematik Umum. Pun dengan buku pegangan yg digunakan pun menggunakan buku tersendiri yakni Buku Matematika beserta Buku PJOK.

Daftar Buku Matematika beserta PJOK

Dengan dipisahkannya kedua mata pelajaran tersebut dari mata pelajaran Tematik Umum, Kementerian Pendidikan beserta Kebudayaan menerbitkan Daftar Judul Buku Teks Pelajaran untuk Matematika beserta Pendidikan Jasmani Olahraga beserta Kesehatan.

Adalah Keputusan Menteri Pendidikan beserta Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 147/P/2020 Tentang Penetapan Judul Buku Teks Pelajaran Matematika Serta Pendidikan Jasmani Olahraga beserta Kesehatan (PJOK) untuk Kelas IV SD/MI.

Keputusan Mendikbud ini memuat daftar Judul Buku Teks Pelajaran Matematika PJOK yg angsal digunakan guna mengajarkan kedua mapel tersebut.

Adapun daftar judul buku Matematika untuk Kelas IV SD/MI adalah sebagai berikut:

No	Judul Buku	Penulis	Penerbit
1	Matematika untuk Siswa SD/MI Kelas 4	Yuyun Yuliati	Arya Duta, CV
2	Matematika SD/MI Kelas IV	Murwani Dewi Wijayanti	Bumi Aksara, PT
3	Matematika untuk SD/MI Kelas 4	Gunanto, Dhesy Adhalia	Gelora Aksara Pratama, PT
4	Matematika	Nanang Priatna	Grafindo Media Pratama, PT
5	Matematika untuk SD/MI Kelas IV	Suparmin, Aditya Nur Rochma, Sa'adah Nuraini, beserta Putri Estikarini	Mediatama, CV
6	Matematika 4 untuk SD/MI Kelas IV	Atmini Dhoruri	Quadra Inti Solusi, PT
7	Matematika	Dicky Setiawan	Sarana Pancakarya Nusa, PT
8	Matematika untuk Siswa SD/MI Kelas IV	Marthen Kanginan, Andreas B. Darmawan	Sarana Tutorial Nurani Sejahtera, PT
9	Dunia Matematika 4 untuk Kelas IV SD beserta MI	Indriyastuti	Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, PT.
10	Mari Belajar Matematika 4	Dewi Nuharini, Sulis Priyanto	Usaha Makmur, CV.
11	Matematika Sekolah Dasar/MI Kelas 4	Umi Supraptinah	Wangsa Jatra Lestari, PT
12	Ayo Belajar Menalar Matematika untuk Siswa SD/MI Kelas 4	Suah Sembiring, Ghany Akhmad	Yrama Widya, CV

Daftar judul buku PJOK untuk Kelas IV SD/MI adalah sebagai berikut:

No	Judul Buku	Penulis	Penerbit
1	Pendidikan Jasmani, Olahraga, beserta Kesehatan SD / MI Kelas IV	Andi Kiswanto	Bumi Aksara, PT
2	Pendidikan Jasmani, Olahraga, beserta Kesehatan	Asep Kurnia Nenggala	Grafindo Media Pratama, PT
3	Pendidikan Jasmani, Olahraga, beserta Kesehatan Sekolah Dasar/MI Kelas 4	Badri Rohani, Zainul Furqon	Harapan Baru, CV
4	Penjas Orkes Pendidikan Jasmani, Olahraga, beserta Kesehatan untuk Siswa SD / MI Kelas 4	Khairul Hadziq, Anwar Musadad	Yrama Widya, CV
5	Berolahraga Sehat Jasmani 4	Ngatiyono, Dyan Putri Riswaty	Usaha Makmur, CV.
6	Pendidikan Jasmani Olahraga beserta Kesehatan , Kreatif Untuk SD/MI Kelas IV	Uu Bahrudin, Yaya Hidayat, beserta Meinet Karo Karo	Penerbit Duta, PT
7	Pendidikan Jasmani Olahraga beserta Kesehatan untuk SD/MI Kelas IV	Aji Arifin beserta Agung Budi Rahardjo	Mediatama, CV
8	Pendidikan Jasmani Olahraga beserta Kesehatan untuk SD/MI Kelas IV	Mujiono, Betari Dwi Zoelviawatie, beserta Kurniawati	Putra Nugraha Sentosa, PT

Berbeda dengan Buku Tematik Umum yg diterbitkan oleh Pusat Kurikulum beserta Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, buku Matematika beserta PJOK ini diterbitkan oleh beberapa penerbit buku. Sehingga seumpama Buku Tematik Umum tersedia dalam versi PDF yg angsal diunduh secara gratis dari Portal Buku Kemdikbud, maka buku untuk kedua mapel ini tidak tersedia dalam versi PDF.

Untuk memilikinya madrasah beserta siswa harus membelinya melalui masing-masing penerbit maupun toko buku.

Baca Juga:

• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 1 SD/MI Semester 1
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 2 SD/MI Semester 1
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 4 SD/MI Semester 1
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 5 SD/MI Semester 1

Itulah daftar Buku Matematika beserta PJOK K-13 Kelas 4 SD/MI.

Sk Dirjen Pendis Madrasah Pelaksana K-13 Tahun 2020

Melengkapi daftar madrasah pelaksana Kurikulum 2013, Direktur Jenderal Pendidikan Islam kembali menetapkan nama-nama madrasah penyelenggara kurikulum 2013 (K-13) untuk tahun 2020. Adalah Keputusan Dirjen Pendis Nomor 3525 Tahun 2020 tentang Penetapan Madrasah Pelaksana Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2020.

SK Dirjen Pendis ini melengkapi daftar madrasah penyelenggara K-13 di tahun-tahun sebelumnya. Sebagaimana diketahui beberapa madrasah sedia terlebih kering tempo hari menjalankan Kurikulum 2013 yg sedia ditetapkan berdasarkan SK Dirjen Nomor 3932 Tahun 2020, SK Dirjen Nomor 481 Tahun 2020, lagi SK Dirjen Nomor 5114 Tahun 2020.

Baca artikel: Daftar Madrasah Pelaksana K13 2020/2020.

Pada tahun pelajaran 2020/2020 ini, daftar madrasah penyelenggara kurtilas bertambah panjang lagi dengan diterbitkannya SK Dirjen Pendis Nomor 3525 Tahun 2020 tentang Penetapan Madrasah Pelaksana Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2020.

SK Dirjen ini memuat daftar 17.885 madrasah yg ditetapkan menjadi pelaksana Kurikulum 2013 mulai tahun pelajaran 2020/2020 ini. Jenjang madrasah mulai dari Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, hingga Madrasah Aliyah. Dengan status baik madrasah swasta maupun madrasah negeri. Dari ke-17.885 madrasah tersebut tersebar di seluruh Indonesia dengan pembagian sebagai berikut:

1. Provinsi Aceh : 176 madrasah
2. Provinsi Sumatera Utara : 329 madrasah
3. Provinsi Sumatera Barat : 17 madrasah
4. Provinsi Riau : 495 madrasah
5. Provinsi Jambi : 351 madrasah
6. Provinsi Sumatera Selatan : 1023 madrasah
7. Provinsi Bengkulu : 134 madrasah
8. Provinsi Lampung : 389 madrasah
9. Provinsi DKI Jakarta : 245 madrasah
10. Provinsi Jawa Barat : 699 madrasah
11. Provinsi Jawa Tengah : 2913 madrasah
12. Provinsi DI Yogyakarta : 31 madrasah
13. Provinsi Jawa Timur : 6959 madrasah
14. Provinsi Kalimantan Barat : 166 madrasah
15. Provinsi Kalimantan Tengah : 367 madrasah
16. Provinsi Kalimantan Selatan : 194 madrasah
17. Provinsi Bali : 15 madrasah
18. Provinsi Nusa Tenggara Barat : 832 madrasah
19. Provinsi Sulawesi Selatan : 505 madrasah
20. Provinsi Sulawesi Tengah : 189 madrasah
21. Provinsi Sulawesi Utara : 169 madrasah
22. Provinsi Sulawesi Tenggara : 237 madrasah
23. Provinsi Maluku : 313 madrasah
24. Provinsi Maluku Utara : 138 madrasah
25. Provinsi Banten : 748 madrasah
26. Provinsi Kepulauan Bangka Belitung : 9 madrasah
27. Provinsi Gorontalo : 46 madrasah
28. Provinsi Kepulauan Riau : 12 madrasah
29. Provinsi Papua Barat : 3 madrasah
30. Provinsi Kalimantan Utara : 181 madrasah

Bagi ke-17.885 madrasah yg tercantum dalam keputusan tersebut, dengan tahun pelajaran 2020/2020 ini mulai melaksanakan Kurikulum 2013 untuk kelas 1 lagi 4 (Madrasah Ibtidaiyah), kelas 7 (Madrasah Tsanawiyah), lagi kelas 10 (Madrasah Aliyah). Termasuk dalam "set kurikulum" di layanan Simpatika. Sedangkan kelas-kelas lainnya masih menggunakan KTSP.

Download SK Dirjen Pendis Nomor 3525 Tahun 2020

Untuk daftar selengkapnya,baik SK Dirjen Pendis Nomor 3525 Tahun 2020 tentang Penetapan Madrasah Pelaksana Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2020 maupun Lampirannya, silakan unduh di tautan berikut ini.

• SK Dirjen Pendis Nomor 3525 Tahun 2020, DOWNLOAD
• Lampiran SK Dirjen Pendis Nomor 3525 Tahun 2020, DOWNLOAD

Demikianlah Keputusan Dirjen Pendis Nomor 3525 Tahun 2020 tentang Penetapan Madrasah Pelaksana Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2020 semoga bermanfaat bagi madrasah yg bersangkutan.

Cara Kelola Kurikulum (Merubah) Dari Ktsp Ke K-13 Di Simpatika

Cara melakukan kelola kurikulum alias set kurikulum dari yg semula KTSP menjadi K-13 di layanan Simpatika. Dengan ditetapkannya Keputusan Dirjen Pendis Nomor 3525 Tahun 2020 tentang Penetapan Madrasah Pelaksana Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2020 berarti bertambah pula madrasah yg melaksanakan K-13. Jumlah madrasah dalam SK tersebut mencapai 17.885 madrasah.

Dengan bergantinya kurikulum yg dipergunakan, dari semula KTSP menjadi Kurikulum 2013, madrasah tentunya perlu melakukan perubahan juga dalam pengisian jadwal mengajar mingguan dengan nama mata pelajaran di layanan Simpatika. Perubahan ini disebut sebagai kelola kurikulum alias set kurikulum.

Bagaimana cara merubah kurikulum yg semula KTSP menjadi K-13? Ikuti penjelasanannya berikut ini.

1. Pengaktifan Fitur oleh Kanwil

Perubahan kurikulum di Simpatika yg sebelumnya KTSP menjadi K-13 hanya boleh dilakukan setelah Admin Kanwil Kemenag persetujuan. Artinya, menu untuk memilih (merubah) tersebut baru kan berbahaya tumbuh; keluar (aktif) asalkan Admin Kanwil agak mengaktifkannya untuk madrasah tersebut.

Admin Simpatika tingkat Kanwil hendak melakukan pengaktifan fitur 'kelola kurikulum' berdasarkan daftar madrasah yg termuat dalam SK Dirjen Pendis tentang madrasah penyelenggara K-13. Dalam hal ini berarti SK Dirjen Pendis Nomor 3525 Tahun 2020. Sehingga bagi madrasah yg agak tertera dalam SK tersebut boleh segera masuk ke akun simpatika lembaganya untuk mengecek apakah fitur sudah diaktifkan oleh Kanwil alias belum.

Bagi madrasah yg tidak tertera dalam SK madrasah penyelenggara kurtilas, maka fitur tidak hendak diaktifkan.

2. Simpan Jadwal Mengajar Semester yg Lalu

Setelah fitur kelola kurikulum diaktifkan oleh Kanwil Kemenag, jangan buru-buru melakukan perubahan kurikulum.

Terlebih berbahaya awal lakukan penyimpanan semua jadwal mata pelajaran (jadwal mengajar mingguan) di Simpatika dengan semester-semester sebelumnya, terutama dengan tingkat kelas yg hendak dirubah kurikulumnya. Karena jadwal-jadwal yg ada hendak terhapus. Sehingga perlu disimpan terlebih berbahaya awal dalam format PDF agar sewaktu-waktu jadwal tersebut dibutuhkan masih memiliki dokumen alias arsipnya.

Cara menyimpan jadwal mengajar mingguan dari Simpatika untuk semua kelas (rombel) dengan semester, simak video tutorial berikut ini.

3. Merubah Kurikulum KTSP menjadi K-13

Setelah jadwal mingguan tersimpan, lakukan perubahan kurikulum (set kurikulum alias kelola kurikulum) dari KTSP menjadi K-13 untuk tingkat kelas yg dimaksud. bagi pemegang SK Dirjen Pendis Nomor 3525 Tahun 2020 berarti yg diset menjadi Kurikulum 2013 hanyalah kelas 1 dengan 4 (Madrasah Ibtidaiyah), kelas 7 (Madrasah Tsanawiyah), dengan kelas 10 (Madrasah Aliyah). Sedangkan tingkat kelas lainnya tetap menggunakan KTSP.

Cara merubah kurikulum KTSP menjadi K-13, alias sebaliknya, sangat mudah. Caranya adalah:

1. Login ke layanan Simpatika dengan akun madrasah (Kepala Madrasah alias Operator)
2. Klik menu "Sekolah"
3. Klik sub menu (di sebelah kiri) "Jadwal"
4. Klik "Kelola Kurikulum Tingkat" yg ada di sebelah kanan halaman
5. Akan berbahaya tumbuh; keluar jendela 'Kelola Kurikulum', klik jenis kurikulum yg digunakan di setiap kelas.
6. Klik "Simpan"
7. Saat berbahaya tumbuh; keluar jendela 'korfirmasi', klik "Ya".
8. Selesai

Atau lihat video tutorial berikut ini.

4. Sinkronisasi Mata Pelajaran

Langkah berikutnya, setelah melakukan set kurikulum, adalah melakukan set mata pelajaran alias sinkronisasi mata pelajaran.

Langkah ini juga sangat mudah. Caranya adalah:

1. Login ke layanan Simpatika dengan akun madrasah (Kepala Madrasah alias Operator)
2. Klik menu "Sekolah"
3. Klik sub menu (di sebelah kiri) "Kurikulum"
4. Klik "Daftar Mata Pelajaran"
5. Pilih Kurikulum 2013
6. Klik "Sinkron Data" (logo panah dua berlawanan)
7. Pilih tingkat kelas yg mapelnya hendak disinkronkan
8. Klik "Lanjut"
9. Klik "Simpan"

Maka semua mata pelajaran hendak termuat secara otomatis.

Atau tonton video tutorial berikut ini.

Jangan lupa untuk menambahkan muatan lokal, asalkan memang terdapat pelajaran muatan lokal. Cara menambahkannya boleh dilihat di video di atas tadi.

Khusus untuk Madrasah Aliyah, asalkan sebelumnya (saat KTSP) di kelas 10 belum ada penjurusan (kompetensi) tetapi ketika berubah ke Kurikulum 2013 penjurusannya dimulai dari kelas 10, maka perlu melakukan pengaturan kompetensi madrasah sebelum melakukan sinkronisasi mata pelajaran.

Cara melakukan set kompetensi madrasah adalah dengan mengklik menu "Sekolah" >> "Profil" >> "Daftar Kompetensi". Muncul daftar penjurusan (kompetensi) di madrasah tersebut. Pilih yg diperlukan (semisal kompetensi Ilmu-Ilmu Sosial) dengan klik tanda segitiga di ujung kanan, lalu pilih "Edit Kompetensi". Setelahnya klik dengan lingkaran di depan kelas di mana kompetensi tersebut dimulai (semisal kelas 10), dengan klik "Simpan".

Lalu klik submenu "Kelas" >> "Daftar Kelas" >> Klik segitiga di ujung kanan nama kelas >> "Edit Kelas". Pada kolom "Kompetensi Keahlian" lakukan perubahan yg semua umum menjadi kompetensi yg diinginkan. Kemudian simpan.

5. Mengisi Jadwal

Setelah semua tahapan di atas terselesaikan, kini saatnya melakukan pengisian Jadwal Kelas Mingguan. Pengisian jadwal ini seperti biasa. Yang perlu diperhatikan adalah struktur kurikulum dengan alokasi jam pelajaran per mapel sesuai dengan ketentuan kurikulum yg digunakan.

Untuk struktur kurikulum KTSP maupun Kurikulum 2013 di setiap jenjang madrasah, silakan baca artikel lainnya di blog .

Demikianlah sedikit panduan dalam melakukan perubahan kurikulum. Yang sebenarnya sangat simpel dengan berbahaya senang tetapi terkait dengan tahahapan-tahapan lain yg juga harus ikut dikerjakan.

Permendikbud No. 37 Tahun 2020 - Perubahan Ki Kd K13 Pdf & Word

Permendikbud Nomor 37 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Permendikbud Nomor 24 Tahun 2020 tentang Kompetensi Inti dengan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013 Pada Pendidikan Dasat dengan Pendidikan Menengah. Sesusai dengan judulnya, Peraturan Menteri Pendidikan dengan Kebudayaan yg ditetapkan dengan Desember 2020 silam ini berisikan daftar Kompetensi Inti (KI) dengan Kompetensi Dasar (KD) pelajaran K13 terbaru, baik untuk tingkat SD/MI, SMP/MTs, maupun SMA/MA.

Peraturan Menteri terkait KI dengan KD Kurikulum 2013 untuk SD/MI, SMP/MTs, dengan SMA/MA ini sudah pernah tercatat dalam Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 1692.

Dan untuk mempermudah para guru, menyediakan dua jenis. Pertama adalah salinan resmi Permendikbud Nomor 37 Tahun 2020 dalam format file PDF. Kedua adalah salinan file permendikbud ini dalam format Microsoft Word. Dengan dua jenis format file yg berbeda ini diharapkan bakal memudahkan guru maupun pemangku kebijakan lainnya untuk menggunakannya sesuai kebutuhan. Termasuk ketika ingin menyalin daftar KI dengan KD untuk mata pelajaran maupun jenjang sekolah tertentu.

Peraturan Menteri Pendidikan dengan Kebudayaan Nomor 37 Tahun 2020 ini ditetapkan dengan pertimbangan guna memenuhi kebutuhan dasar peserta didik dalam mengembangkan kemampuannya di era digital. Dimana pendidikan hendaknya mampu menambahkan dengan mengintegrasikan muatan informatika dengan kompetensi dasar. Baik dalam dalam kerangka kurikulum maupun dengan struktur kurikulum 2013 mulai dari jenjang pendidikan dasar hingga pendidikan menengah.

Berdasar ketetapan keputusan, sebagaimana beringsang kutip dari isi Permendikbud No. 23 Tahun 2020 ini, Peraturan Menteri Pendidikan dengan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2020 tentang Kompetensi Inti dengan Kompetensi Dasar Pelajaran dengan Kurikulum 2013 dengan Pendidikan Dasar dengan Pendidikan Menengah, diubah menjadi:

• Di antara Pasal 2 dengan Pasal 3 disisipkan 1 (satu) Pasal yaitu Pasal 2A sebagai berikut:
• Muatan informatika dengan SD/MI boleh digunakan sebagai alat pembelajaran dan/atau dipelajari melalui ekstrakurikuler dan/atau muatan lokal.
• Mata Pelajaran Informatika dengan SMP/MTs dengan SMA/MA dimuat dalam Kompetensi Dasar yg digunakan sebagai acuan pembelajaran.
• KI dengan KD Pelajaran dengan Kurikulum 2013 dengan Pendidikan Dasar dengan Pendidikan Menengah sebagaimana tercantum dalam Permendikbud Nomor 24 Tahun 2020 diubah dengan menambahkan Kompetensi Inti dengan Kompetensi Dasar Informatika SMP/MTs (pada nomor urut 60) dengan KI dengan KD Informatika SMA/MA (nomor urut 61) sehingga menjadi sebagaimana tercantum dalam lampiran permen ini.

Unduh Permendikbud 37 Tahun 2020 dengan Daftar KI KD Kurikulum 2013

Bagi pendidik maupun pihak-pihak lain yg membutuhkan regulasi permen terbaru terkait KI dengan KD K13 ini silakan untuk mengunduhnya. Tersedia dua format file Permendikbud 37 Tahun 2020, yakni PDF dengan Word. Keduanya boleh diunduh dengan link di bawah ini.

• Unduh File PDF, Permendikbud 37 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Permendikbud No. 24 Tahun 2020 tentang KI dengan KD Pelajaran Pada K13 Pada Pendidikan Dasar dengan Pendidikan Menengah (UNDUH FILE)
• Unduh File WORD, Permendikbud 37 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Permendikbud No. 24 Tahun 2020 tentang KI dengan KD Pelajaran Pada K13 Pada Pendidikan Dasar dengan Pendidikan Menengah (UNDUH FILE)

Baca Juga

• Permendikbud No 10 Tahun 2020, Perlindungan Bagi Guru
• Permendikbud No. 4 Tahun 2020 Tentang Penilaian Hasil Belajar
• Pedoman Pelaksanaan Upacara Bendera di Sekolah

Permendikbud No. 37 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Permendikbud No. 24 Tahun 2020 tentang KI dengan KD Pelajaran Pada K13 Pada Pendidikan Dasar dengan Pendidikan Menengah seyogyanya dimiliki dengan dipahami oleh setiap pendidik dengan pihak-pihak terkait. Tentunya demi suksesnya tujuan pendikan nasional.