Struktur Kurikulum K13 (2013) Untuk Madrasah Ibtidaiyah

Struktur Kurikulum K13 (Kurtilas) bagi Madrasah Ibtidaiyah (MI) sebenarnya tidak terlalu menimbulkan polemik. Berbeda dengan kurikulum kombinasi (KTSP bersama K13) yg diberlakukan untuk MI yg kemudian menimbulkan beragam kegamangan bagi sebagian pihak. Baca : Struktur Kurikulum KTSP MI.

Kurikulum 2013 sudah pernah diberlakukan kepada berbagai madrasah di Indonesia mulai dari MI, MTs, hingga MA. Madrasah-madrasah penyelenggara kurtilas ini sudah pernah ditetapkan berdasarkan SK Dirjen Pendidikan Islam. Baca : SK Dirjen Nomor 5114 Tahun 2020 tentang Penetapan Madrasah Pelaksana Kurikulum 2013 bersama Lampiran SK Dirjen Nomor 5114 Tahun 2020.

Pelaksanaan Kurikulum 2013 bersama penentuan Struktur Kurikulum 2013 di Madrasah Ibtidaiyah berdasar dengan Peraturan  Menteri Pendidikan bersama Kebudayaan Nomor 67 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar bersama Struktur Kurikulum Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah yg kemudian ditegaskan melalui Keputusan Menteri Agama RI Nomor 117 Tahun 2020 tentang Implementasi Kurikulum 2013 di Madrasah bersama Keputusan Menteri Agama Nomor 165 Tahun 2020 tentang Pedoman Kurikulum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam bersama Bahasa Arab.

Berdasarkan KMA No. 117 Tahun 2020 tentang Implementasi Kurikulum 2013 di Madrasah, mata pelajaran dengan satuan pendidikan MI terdiri atas:

A. Pendidikan Agama Islam, yg meliputi:

1. Al Quran Hadits
2. Akidah Akhlak
3. Fikih
4. Sejarah Kebudayaan Islam

B. Pendidikan Pancasila bersama Kewarganegaraan
C. Bahasa Indonesia
D. Bahasa Arab
E. Matematika
F. Ilmu Pengetahuan Alam
G. Ilmu Pengetahuan Sosial
H. Seni Budaya bersama Prakarya
I. Pendidikan Jasmani, Olahraga, bersama Kesehatan

Baca juga:

• Download Silabus PAI bersama Bahasa Arab K13 untuk MI

• Download Buku K13 PAI bersama Bahasa Arab Kelas 3 MI

• Download Buku PAI bersama Bahasa Arab K13 Kelas 6 MI

Struktur Kurikulum 2013 Madrasah Ibtidaiyah

Beban belajar bersama struktur kurikulum di Madrasah Ibtidaiyah pengguna Kurikulum 2013 adalah sebagai berikut.

panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas panas

MATA PELAJARAN			Alokasi Waktu Belajar Per Minggu
			1	2	3	4	5	6
Kelompok A
1.	Pendidikan Agama Islam
	a.	Al Quran Hadits	2	2	2	2	2	2
	b.	Akidah Akhlak	2	2	2	2	2	2
	c.	Fikih	2	2	2	2	2	2
	d.	Sejarah Kebudayaan Islam	-	-	2	2	2	2
2.	Pendidikan Pancasila bersama Kewarganeraan		5	5	6	5	5	5
3.	Bahasa Indonesia		8	9	10	7	7	7
4.	Bahasa Arab		2	2	2	2	2	2
5.	Matematika		5	6	6	6	6	6
6.	Ilmu Pengetahuan Alam		-	-	-	3	3	3
7.	Ilmu Pengetahuan Sosial		-	-	-	3	3	3
Kelompok B
1.	Seni Budaya bersama Prakarya		4	4	4	5	5	5
2.	Pendidikan Jasmani, Olahraga, bersama Kesehatan		4	4	4	4	4	4
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu			34	36	40	43	43	43

Atau sebagaimana gambar tabel struktur kurikulum berikut ini:

Yang harus diperhatikan:

• Untuk kelas 1, 2, bersama 3, mata pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBDP, bersama PJOK dijadikan satu dalam mapel Tematik Umum
• Untuk kelas 4, 5, bersama 6, mata pelajaran PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, bersama SBDP dijadikan satu dalam mapel Tematik Umum
• Untuk kelas 4, 5, bersama 6, mata pelajaran Matematika bersama PJOK tidak masuk Tematik Umum (Permendikbud No. 24 tahun 2020)

Itulah struktur kurikulum 2013 untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI). Semoga bermanfaat bagi madrasah yg ikut menyelenggarakan kurtilas.

Struktur Kurikulum Mi Ktsp Kma 207 Tahun 2014

Struktur kurikulum di Madrasah Ibtidaiyah (MI) berdasarkan KMA Nomor 207 Tahun 2020 masih terus menyisakan kegamangan bagi madrasah. Kegamangan terkait struktur kurikulum MI ini kian terasa saat Simpatika merilis Struktur Kurikulum MI yg digunakan dalam layanan Simpatika dengan Maret silam.

Padahal dengan ditetapkannya Simpatika sebagai salah satu pendataan resmi Kemenag (disamping EMIS), mau tidak mau, madrasah harus mematuhi aturan main yg dibuat oleh Simpatika. Termasuk dalam menetapkan struktur kurikulum untuk Madrasah Ibtidaiyah.

KMA Nomor 207 Tahun 2020 sendiri mengatur tentang kurikulum madrasah. Inti dari keputusan Menteri Agama ini adalah pemberlakuan kurikulum kombinasi antara K13 dengan KTSP (Kurikulum 2006). Dimana MI, MTs, MA, beserta MAK menggunakan KTSP untuk mata pelajaran umum beserta menggunakan Kurikulum 2013 (K13) untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam beserta Bahasa Arab.

Perberlakuan kurikulum gabungan tersebut terkecuali dengan madrasah yg sudah pernah melakukan pendampingan kurikulum 2013 yg melaksanakan K13 secara penuh untuk semua mata pelajaran.

Kegamangan terkait struktur kurikulum kombinasi antara K13 beserta KTSP ini terutama terjadi lantaran dalam rilis struktur kurikulum MI yg dikeluarkan (dan diakui) oleh Simpatika terdapat penyesuaian jumlah jam mengajar perminggu dengan kelas 1 s.d 3. Jika merunut dengan KMA 207 Tahun 2020, maka JTM kelas 1 s.d 3 berurutan adalah 31, 31, beserta 33 JTM. Namun Simpatika membuat penyesuaian menjadi 30, 30, beserta 32 JTM.

Lihat tabel Struktur Kurikulum MI berikut ini (klik untuk memperbesar)

Kegamangan selanjutnya adalah kebolehan menggunakan pendekatan mata pelajaran (di samping pendekatan tematik) untuk mata pelajaran umum dengan kelas 1 s.d 3 MI. Padahal tidak pernah ada peraturan yg secara rinci mencantumkan alokasi waktu JTM permapel untuk kelas 1 s.d 3.

UPDATE APRIL 2020

Seiring dengan pemutakhiran sistem Simpatika April 2020, untuk kelas bawah MI, beberapa mapel dilebur menjadi mapel Tematik Umum. Untuk struktur beserta alokasi JTM-nya, sialakn lihat artikel kami, Struktur Kurikulum MI Simpatika 2020

Blog simpatikapati.com, pernah merilis contoh kurikulum kombinasi untuk MI dengan pendekatan mata pelajaran untuk semua kelasnya, termasuk kelas 1 s.d 3.

Struktur kurikulum MI tersebut seperti tabel berikut ini (klik untuk memperbesar).

Dalam tabel struktur kurikulum MI tersebut, kelas 1 s.d 3 menggunakan pendekatan mata pelajaran, bukan tematik.

Kewenangan Menambah Hingga 4 JTM

Mulai Verval Simpatika periode Semester Ganjil 2020/2020, Simpatika memberikan kebebasan bagi madrasah untuk melakukan penambahan hingga 4 JTM perrombelnya. Padahal dengan periode sebelumnya, penambahan ini tidak diperbolehkan. Penambahan ini sendiri diatur dalam Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 yg mendasari Permenag Nomor 2 Tahun 2008 tentang Kurikulum KTSP di Madrasah.

Penambahan 4 JTM ini berlaku untuk setiap rombel. Penambahan bisa dilakukan dengan mata pelajaran apapun, dengan catatan jumlah totalnya tidak melebihi 4 JTM. Penambahan dalam struktur kurikulum tersebut bakal tetap dihitung sebagai jam yg linier.

Berdasarkan kewenangan menambah 4 JTM tersebut, madrasah bisa 'berimprovisasi' dalam menyusun struktur kurikulum.

Berikut ini salah satu contoh struktur kurikulum MI yg sudah pernah mengakomodir penambahan 4 JTM tersebut  (klik untuk memperbesar).

Tabel struktur kurikulum MI dengan pemambahan 4 JTM di atas hanya sebagai contoh. Alokasi jam yg ditambahkan dalam contoh di atas adalah:

• Bahasa Indonesia (kelas 1 s.d 6) masing-masing 1 JTM, 
• Matematika (kelas 1 s.d 6) masing-masing 1 JTM, 
• IPA (kelas 1 s.d 6) masing-masing 1 JTM, 
• IPS (kelas 4 s.d 5) masing-masing 1 JTM, dan 
• PJOK (kelas 1 s.d 3) masing-masing 1 JTM.

Demikianlah salah satu contoh struktur kurikulum MI kombinasi berdasarkan KMA 2020 Tahun 2020 (kombinasi KTSP beserta K13).

Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 4 Sd/Mi Semester 1

Buku K13 (Kurikulum 2013) Semester 1 Kelas 4 SD/MI edisi revisi tahun 2020 becus diunduh gratis, baik untuk Guru Siswa maupun Buku Guru. Sebagaimana diketahui buku Kurtilas ini mengalami beberapa kali perbaikan (revisi) hingga yg terakhir, lalu saat ini digunakan, adalah edisi revisi tahun 2020.

Bagi madrasah yg tahun ini sudah pernah menyelenggarakan Kurikulum 2013 (K13) silakan download Buku K13 Revisi 2020 untuk Semester Gasal Kelas 4 SD/MI.

Kurikulum 2013 senantiasa mengalami perkembangan lalu perbaikan. Termasuk dengan buku yg digunakan sebagai pegangan siswa (Buku Siswa) maupun guru (Buku Guru). Ada perubahan edisi Tahun 2020, Revisi Tahun 206 lalu terakhir, sudah pernah diterbitkannya pula Buku Kurtilas edisi revisi 2020. Perbaikan yg terakhir ini terkait dengan regulasi baru berkenaan dengan Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, Standar proses, Kompetensi Inti, lalu Kompetensi Dasar Kurikulum 2013.

Baca juga : Struktur Kurikulum K13 (2013) untuk Madrasah Ibtidaiyah

1. Download Buku Kurtilas Revisi 2020 untuk Kelas 4 SD/MI

Buku Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2020 untuk Kelas 4 SD/MI Semester Gasal, terdiri atas dua buku yaitu Buku Soiswa lalu Buku Guru. Masing-masing terdiri atas lima tema yg meliputi, Indahnya Kebersamaan, Berhemat Energi, Peduli Makhluk Hidup, Berbagai Pekerjaan, lalu Pahlawanku.

Bagi rekan-rekan guru Madrasah Ibtidaiyah, utamanya Guru Kelas 4, silakan untuk mengunduh masing-masing Buku Kurikulum 2020 tersebut dengan mengklik tautan di bawah ini.

• Buku Guru Kurikulum 2013 Revisi 2020
• Buku Guru Tema 1, Indahnya Kebersamaan; DOWNLOAD
• Buku Guru Tema 2, Berhemat Energi; DOWNLOAD
• Buku Guru Tema 3, Peduli Makhluk Hidup; DOWNLOAD
• Buku Guru Tema 4, Berbagai Pekerjaan; DOWNLOAD
• Buku Guru Tema 5, Pahlawanku; DOWNLOAD
• Buku Siswa Kurikulum 2013 Revisi 2020
• Buku Siswa Tema 1, Indahnya Kebersamaan; DOWNLOAD
• Buku Siswa Tema 2, Berhemat Energi; DOWNLOAD
• Buku Siswa Tema 3, Peduli Makhluk Hidup; DOWNLOAD
• Buku Siswa Tema 4, Berbagai Pekerjaan; DOWNLOAD
• Buku Siswa Tema 5, Pahlawanku; DOWNLOAD

2. Download Buku K13 Lainnya

Untuk mengunduh Buku Kurikulum 2013 untuk jenjang sekolah/madrasah lainnya, termasuk untuk mata pelajaran Pendidikan Agama islam lalu Bahasa Arab di madrasah, silakan klik tautan-tautan di bawah ini.

• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 1 SD/MI Semester 1
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 1 SD/MI Semester 2
• Download Buku PAI lalu Bahasa Arab K13 Kelas 1 MI
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 2 SD/MI Semester 1 
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 2 SD/MI Semester 2 
• Download Buku PAI lalu Bahasa Arab K13 Kelas 2 MI
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 3 SD/MI Semester 1 
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 3 SD/MI Semester 2 
• Download Buku K13 PAI lalu Bahasa Arab Kelas 3 MI
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 4 SD/MI Semester 1
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 4 SD/MI Semester 2 
• Download Buku PAI lalu Bahasa Arab K13 Kelas 4 MI
• Daftar Buku Matematika lalu PJOK K-13 Kelas 4 SD/MI
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 5 SD/MI Semester 1 
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 5 SD/MI Semester 2 
• Download Buku PAI lalu Bahasa Arab K13 Kelas 5 MI
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 6 SD/MI Semester 1 
• Download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 6 SD/MI Semester 2 
• Download Buku PAI lalu Bahasa Arab K13 Kelas 6 MI

Semoga dengan link download Buku K13 Revisi 2020 Kelas 4 SD/MI Semester 1 ini semakin mempermudah rekan-rekan guru di Madrasah Ibtidaiyah guna mempersiapkan diri melaksanakan Kurikulum 2013 di madrasah masing-masing.

Struktur Kurikulum Kombinasi Ma (Kma 207 Tahun 2014)

Struktur Kurikulum Kombinasi untuk Madrasah Aliyah berdasarkan KMA No. 207 Tahun 2020 disebut juga sebagai Struktur Kurikulum KTSP. Meskipun komposisinya sebenarnya merupakan kombinasi antara struktur kurikulum KTSP MA yg berbasis Peraturan Menteri Agama Nomor 2 Tahun 2008 bersama struktur kurikulum K13 MA yg berdasarkan KMA Nomor 165 Tahun 2020.

Menginjak tahun pelajaran baru, struktur kurikulum ini banyak dicari untuk penyusunan jadwal mengajar guru maupun untuk penghitungan beban kerja guru di layanan Simpatika.

Karena itu, artikel kali ini atas membahas tentang struktur kurikulum bagi Madrasah Aliyah (MA) yg masih menyelenggarakan KTSP. Sedangkan struktur kurikulum bagi MA yg menyelenggarakan kurikulum 2013 atas dibahas diartikel tersendiri.

Baca juga: Struktur Kurikulum Kombinasi MTs KMA No 207 Tahun 2020 | Struktur Kurikulum MI KTSP KMA 207 Tahun 2020 | Struktur Kurikulum K13 (2013) untuk Madrasah Ibtidaiyah

Dalam Keputusan Menteri Agama Nomor 207 Tahun 2020 tentang Kurikulum Madrasah yg diatur bahwa dengan mata pelajaran umum tetap menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2006 (KTSP) sedangkan untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam bersama Bahasa Arab menggunakan Kurikulum 2013. Oleh karena itu, secara tidak resmi, kurikulum ini kerap disebut sebagai 'kurikulum mkombinasi'.

Struktur kurikulum MA ini terdiri atas struktur kurikulum MA kelas X (Umum) serta MA kelas XI bersama XI untuk Program IPA, IPS, Bahasa, bersama Keagamaan.

1. Tabel Struktur Kurikulum Kombinasi MA

Tabel struktur kurikulum kombinasi untuk Madrasah Aliyah, dibedakan untuk MA kelas X (umum) serta kelas XI bersama XII (penjurusan/program kompetensi).

A. MA Umum (Kelas X)

Untuk kelas X MA, terdiri atas mata pelajaran PAI (Al Quran Hadits, Akidah Akhlak, Fikih, bersama Sejarah Kebudayaan Islam), Pendidikan Kewarganegaraan, Bahasa Arab, Bahasa Inggris, Matematika, bersama Fisika. Ditambah dengan Biologi, Kimia, Sejarah, Geografi, Ekonomi, Sosiologi, Seni Budaya, Pendidikan Jasmani, Olahraga, bersama Kesehatan, Teknologi Informasi bersama Komunikasi, Keterampilan (Bahasa Asing), bersama Muatan Lokal. Total JTM perminggunya mencapai 48 JTM.

Adapun struktur kurikulum bagi kelas X MA pengguna kurikulum kombinasi (KMA 207 Tahun 2020) adalah sebagaimana berikut:

B. MA Program IPA (Kelas XI bersama XII)

Struktur kurikulum bagi MA Program IPA (Kelas XI bersama XII) pengguna kurikulum kombinasi (KMA 207 Tahun 2020) adalah sebagaimana berikut:

B. MA Program IPS (Kelas XI bersama XII)

Struktur kurikulum bagi MA Program IPS (Kelas XI bersama XII) pengguna kurikulum kombinasi (KMA 207 Tahun 2020) adalah sebagaimana berikut:

C. MA Program Bahasa (Kelas XI bersama XII)

Struktur kurikulum bagi MA Program Bahasa (Kelas XI bersama XII) pengguna kurikulum kombinasi (KMA 207 Tahun 2020) adalah sebagaimana berikut:

D. MA Program Keagamaan (Kelas XI bersama XII)

Struktur kurikulum bagi MA Program Keagamaan (Kelas XI bersama XII) pengguna kurikulum kombinasi (KMA 207 Tahun 2020) adalah sebagaimana berikut:

2. Kewenangan Menambah 4 JTM

Bagi Madrasah Aliyah yg menyelenggarakan KTSP, boleh menambahkan hingga 4 JTM dalam struktur kurikulumnya. Hal ini berlaku juga di layanan Simpatika. Penambahan 4 JTM perminggu ini bisa dilakukan dengan mapel apapun.

Demikianlah struktur kurikulum MA berdasarkan KMA No. 207 Tahun 2020. Semoga membantu rekan-rekan pengambil kebijakan di madrasah utamanya dalam penyusunan jadwal mengajar bersama pembagian tugas mengajar di Madrasah Aliyah.

Struktur Kurikulum Kombinasi Mts Kma No 207 Tahun 2014

Struktur Kurikulum kombinasi MTs merupakan hasil penetapan KMA Nomor 2020 Tahun 2020 tentang Kurikulum Madrasah. Inti dari peraturan ini adalah adanya kombinasi antara struktur kurikulum MTs berbasis KTSP sebagaimana Peraturan Menteri Agama Nomor 2 Tahun 2008 beserta Struktur Kurikulum berbasis Kurikulum 2013 berdasarkan KMA Nomor 165 Tahun 2020.

Baca :
Struktur Kurikulum MI KTSP KMA 207 Tahun 2020Struktur Kurikulum K13 (2013) untuk Madrasah Ibtidaiyah

1. PMA Nomor 2 Tahun 2008

Peraturan Menteri Agama Nomor 2 Tahun 2008 tentang Standar Kompetensi Lulusan beserta Standar Isi Pendidikan Agama Islam beserta Bahasa Arab di Madrasah, merupakan perangkat peraturan yg mengatur pemberlakuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) termasuk di Madrasah Tsanawiyah. Dalam lampiran PMA No. 2 Tahun 2008 ini termuat tabel struktur kurikulum yg berlaku di Madrasah Tsanawiyah (MTs) dengan total alokasi waktu perkelasnya sejumlah 40 JTM (Pengembangan Diri tidak dihitung sebagai mata pelajaran).

Tabel Struktur Kurikulum berdasarkan Peraturan Menteri Agama Nomor 2 Tahun 2008 adalah sebagai berikut ini.

bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang

Komponen			Kelas beserta Alokasi Waktu
			VII	VIII	IX
A.	Mata Pelajaran
1.	Pendidikan Agama Islam
	a.	Al-Qur'an-Hadis	2	2	2
	b.	Akidah-Akhlak	2	2	2
	c.	Fikih	2	2	2
	d.	Sejarah Kebudayaan Islam	2	2	2
2.	Pendidikan Kewarganegaraan		2	2	2
3.	Bahasa Indonesia		4	4	4
4.	Bahasa Arab		2	2	2
5.	Bahasa Inggris		4	4	4
6.	Matematika		4	4	4
7.	Ilmu Pengetahuan Alam		4	4	4
8.	Ilmu Pengetahuan Sosial		4	4	4
9.	Seni Budaya		2	2	2
10.	Pendidikan Jasmani, Olahraga, beserta Kesehatan		2	2	2
11.	Keterampilan/TIK		2	2	2
B.	Muatan Lokal *)		2	2	2
C.	Pengembangan Diri **)		2	2	2
Jumlah			42	42	42

2. KMA No. 165 Tahun 2020

Keputusan Menteri Agama Nomor 165 Tahun 2020 tentang Pedoman Kurikulum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam beserta Bahasa Arab yg menjadi pedoman penyelenggaraan Kurikulum 2013 di semua jenjang madrasah termasuk MTs.

Tabel struktur kurikulum berdasarkan Keputusan Menteri Agama Nomor 165 Tahun 2020 adalah sebagai berikut:

bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang bahang

Komponen			Kelas beserta Alokasi Waktu
			VII	VIII	IX
Kelompok A
1.	Pendidikan Agama Islam
	a.	Al-Qur'an-Hadis	2	2	2
	b.	Akidah-Akhlak	2	2	2
	c.	Fikih	2	2	2
	d.	Sejarah Kebudayaan Islam	2	2	2
2.	Pendidikan Pancasila beserta Kewarganegaraan		3	3	3
3.	Bahasa Indonesia		6	6	6
4.	Bahasa Arab		3	3	3
5.	Matematika		5	5	5
6.	Ilmu Pengetahuan Alam		5	5	5
7.	Ilmu Pengetahuan Sosial		4	4	4
8.	Bahasa Inggris		4	4	4
Kelompok B
1.	Seni Budaya		3	3	3
2.	Pendidikan Jasmani, Olahraga, beserta Kesehatan		3	3	3
3.	Prakarya		2	2	2
Jumlah			46	46	46

3. KMA No. 207 Tahun 2020

Kurikulum 2013 diberlakukan tidak bagi semua madrasah di Indonesia tetapi hanya untuk madrasah-madrasah yg sedia ditetapkan saja. Selebihnya, menggunakan kurikulum kombinasi yg merupakan perpaduan antara KTSP beserta K13.

Adalah Keputusan Menteri Agama Nomor 207 Tahun 2020 tentang Kurikulum Madrasah yg mengaturnya. Dalam KMA ini ditetapkan 'kurikulum kombinasi' dimana kepada mata pelajaran umum tetap menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2006 (KTSP) sedangkan untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam beserta Bahasa Arab menggunakan Kurikulum 2013.

Sehingga struktur kurikulum kepada Madrasah Tsanawiyah berdasarkan KMA No. 207 Tahun 2020 adalah sebagaimana berikut:

Keterangan: Pengembangan diri tidak dihitung sebagai mata pelajaran. Sehingga jumlah JTM perminggunya adalah 41 JTM untuk semua tingkat kelas di MTs.

4. Kewenangan Penambahan 4 JTM di Simpatika

Di layanan Simpati mulai periode verval Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2020 memberikan kewenangan setiap madrasah untuk menambah hingga 4 JTM per-minggunya per-rombel. Dalam isian Jadwal Mengajar Mingguan di Simpatika pun alokasi JTM yg tertera di bagian atas jadwal adalah "41 + 4".

Semua mata pelajaran beroleh ditambahkan dari alokasi tambahan 4 JTM tersebut. Bahkan dimungkinkan juga menambahkan mata pelajaran baru (muatan lokal) yg tidak tercantum dalam struktur kurikulum di atas. Sebagai contoh, semisal dilakukan penambahan sebagai berikut:

• Bahasa Indonesia dari 4 menjadi 5 JTM
• Matematika dari 4 menjadi 5 JTM
• Nahwu Shorof (Muatan Lokal) 2 JTM

Bagaimana dengan linieritasnya?

Sampai artikel ini ditulis, penambahan 4 JTM tersebut tidak dihitung sebagai JTM yg linier.

Itulah struktur kurikulum kombinasi untuk MTs berdasarkan KMA No. 2020 Tahun 2020. Semoga struktur kurikulum berbasis 'campuran' KTSP beserta K13 ini beroleh membantu rekan-rekan dalam penyusunan jadwal di nadrasah masing-masing.

Contoh Sk Pembagian Tugas Mengajar Di Mi Lalu Lampirannya

SK Pembagian Tugas Mengajar merupakan salah satu administrasi dasar dalam pelaksanaan tugas guru dalam proses belajar mengajar lagi tenaga kependidikan lainnya. Surat Keputusan Kepala Madrasah tentang Pembagian Tugas Guru dalam Kegiatan Pembelajaran, Bimbingan, lagi Ekstrakurikuler ini sedia biasa dibuat lagi ditetapkan setiap tahunnya menjelang awal tahun pelajaran. Termasuk di tahun pelajaran 2020/2020 ini.

Meskipun demikian masih banyak juga Madrasah Ibtidaiyah yg ragu lagi kebingungan mencari contoh SK Pembagian Tugas Mengajar yg benar.

Hal yg sering kali membingungkan adalah penulisan konsideran. Konsideran sendiri merupakan uraian singkat yg memuat pokok-pokok pikiran yg menjadi latar belakang lagi alasan pembuatan Peraturan Perundang-undangan yg memuat unsur filosofis, yuridis, lagi sosiologis. Salah satunya adalah tentang peraturan perundang-undangan yg melatar belakangi (mendasari) sebuah peraturan yg bagi ditetapkan.

Karena itu, memberikan contoh Surat Keputusan Kepala Madrasah tentang Pembagian Tugas Guru dalam kegiatan Pembelajaran, Bimbingan, lagi Ekstrakurikuler di Madrasah Ibtidaiyah Tahun pelajaran 2020/2020 dalam format microsoft word (doc). karena SK Pembagian Tugas Mengajar ini diperuntukkan bagi jenjang Madrasah Ibtidaiyah, maka konsideran yg digunakanpun disesuaikan dengan peraturan perundangan yg berlaku terhadap Madrasah Ibtidaiyah.

Contoh SK Pembagian Tugas Guru dalam Kegiatan Belajar Mengajar

Contoh SK Pembagian Tugas Mengajar tersebut adalah sebagai gambar berikut. Sedang untuk file SK Pembagian Tugas dalam format microsoft word (doc) bisa diunduh di bagian akhir artikel ini.

Konsideran yg digunakan adalah sebagai berikut:

1. Undang-undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan. Jo. PP RI No. 32 Tahun 2013;
3. Permendiknas No. 39 Tahun 2009 Tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru lagi Pengawas;
4. Peraturan Menteri Pendidikan lagi Kebudayaan Nomor 54 Tahun 2013 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan dasar lagi Menegah;
5. Peraturan Menteri Pendidikan lagi Kebudayaan Nomor 64 Tahun 2013 Tentang Standar Isi Pendidikan Dasar lagi Menegah;
6. Peraturan Menteri Pendidikan lagi Kebudayaan Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar lagi Menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan lagi Kebudayaan Nomor 66 Tahun 2013 Tentang Standar Penilaian Pendidikan;
8. Peraturan Menteri Pendidikan lagi Kebudayaan Nomor 67 Tahun 2013 Tentang Kerangka Dasar lagi Struktur Kurikulum Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan lagi Kebudayaan Nomor 81-A Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum Sekolah/Madrasah;
10. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 Tentang Penyelenggaraan Madrasah;
11. Peraturan Menteri Agama Nomor 2 tahun 2008, tentang Standar Isi Mapel PAI lagi bahasa Arab;
12. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 0002312 Tahun 2013 Tentang Kurikulum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Bahasa Arab;
13. Keputusan Menteri Agama Nomor 165 Tahun 2020 Tentang Pedoman Kurikulum Madrasah 2013 Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam lagi Bahasa Arab;
14. Keputusan Menteri Agama Nomor 207 Tahun 2020 Tentang Kurikulum Madrasah; 
15. Keputusan Menteri Agama Nomor 103 Tahun 2020 Tentang Pedoman Pemenuhan Beban Kerja Guru Madrasah yg Bersertifikat Pendidik;
16. Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor 423.5/5 Tahun 2010 Tentang Kurikulum Muatan Lokal Bahasa Jawa Pada SD/MI/SDLB, SMP/MTs, SMA/MA;
17. Pedoman Pelaksanaan Tugas Guru lagi Pengawas, Dirjen PMPTK Depdiknas Tahun 2009;
18. Pedoman Teknis Implementasi Kurikulum Madrasah Kementerian Agama 2020;
19. Rapat Dewan Guru lagi Komite Tentang Pembagian Tugas lagi Mengajar tanggal 16 Juli 2020;

Konsideran poin ke 11, 12, 13, lagi 14 terkait dengan Madrasah Ibtidaiyah yg menyelenggarakan kurikulum kombinasi dimana mata pelajaran umum menggunakan pendekatan K13 sedangkan mata pelajaran umum menggunakan KTSP sebagaimana diatur dalam KMA Nomor 207 Tahun 2020. Sehingga bagi madrasah yg menggunakan Kurikulun 2013 perlu disesuaikan.

Sedangkan konsideran nomor ke-16 adalah tentang muatan lokal Bahasa Jawa di Jawa Tengah. Bagi madrasah di luar Jawa Tengah tentunya harus disesuaikan dengan peraturan di provinsi tersebut terkait dengan pembelajaran Bahasa Daerah, apabila ada.

Jangan lupa untuk berkordinasi dengan Pengawas Madrasah masing-masing dalam penyusunan SK Pembagian Tugas ini.

Baca Juga:

• Struktur Kurikulum MI KTSP KMA 207 Tahun 2020

Download SK Pembagian Tugas Mengajar

Sebagai contoh, beringsang menyertakan file microsoft word (doc) Surat Keputusan Pembagian Tugas Mengajar. Untuk mengunduhnya silakan klik tautan berikut: DOWNLOAD

Karena dalam format microsoft word, tentunya file contoh SK Pembagian Tugas Mengajar Guru ini bisa disesuaikan dengan kondisi madrasah masing-masing.

Permendikbud No. 37 Tahun 2020 - Perubahan Ki Kd K13 Pdf & Word

Permendikbud Nomor 37 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Permendikbud Nomor 24 Tahun 2020 tentang Kompetensi Inti dengan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013 Pada Pendidikan Dasat dengan Pendidikan Menengah. Sesusai dengan judulnya, Peraturan Menteri Pendidikan dengan Kebudayaan yg ditetapkan dengan Desember 2020 silam ini berisikan daftar Kompetensi Inti (KI) dengan Kompetensi Dasar (KD) pelajaran K13 terbaru, baik untuk tingkat SD/MI, SMP/MTs, maupun SMA/MA.

Peraturan Menteri terkait KI dengan KD Kurikulum 2013 untuk SD/MI, SMP/MTs, dengan SMA/MA ini sudah pernah tercatat dalam Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 1692.

Dan untuk mempermudah para guru, menyediakan dua jenis. Pertama adalah salinan resmi Permendikbud Nomor 37 Tahun 2020 dalam format file PDF. Kedua adalah salinan file permendikbud ini dalam format Microsoft Word. Dengan dua jenis format file yg berbeda ini diharapkan bakal memudahkan guru maupun pemangku kebijakan lainnya untuk menggunakannya sesuai kebutuhan. Termasuk ketika ingin menyalin daftar KI dengan KD untuk mata pelajaran maupun jenjang sekolah tertentu.

Peraturan Menteri Pendidikan dengan Kebudayaan Nomor 37 Tahun 2020 ini ditetapkan dengan pertimbangan guna memenuhi kebutuhan dasar peserta didik dalam mengembangkan kemampuannya di era digital. Dimana pendidikan hendaknya mampu menambahkan dengan mengintegrasikan muatan informatika dengan kompetensi dasar. Baik dalam dalam kerangka kurikulum maupun dengan struktur kurikulum 2013 mulai dari jenjang pendidikan dasar hingga pendidikan menengah.

Berdasar ketetapan keputusan, sebagaimana beringsang kutip dari isi Permendikbud No. 23 Tahun 2020 ini, Peraturan Menteri Pendidikan dengan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2020 tentang Kompetensi Inti dengan Kompetensi Dasar Pelajaran dengan Kurikulum 2013 dengan Pendidikan Dasar dengan Pendidikan Menengah, diubah menjadi:

• Di antara Pasal 2 dengan Pasal 3 disisipkan 1 (satu) Pasal yaitu Pasal 2A sebagai berikut:
• Muatan informatika dengan SD/MI boleh digunakan sebagai alat pembelajaran dan/atau dipelajari melalui ekstrakurikuler dan/atau muatan lokal.
• Mata Pelajaran Informatika dengan SMP/MTs dengan SMA/MA dimuat dalam Kompetensi Dasar yg digunakan sebagai acuan pembelajaran.
• KI dengan KD Pelajaran dengan Kurikulum 2013 dengan Pendidikan Dasar dengan Pendidikan Menengah sebagaimana tercantum dalam Permendikbud Nomor 24 Tahun 2020 diubah dengan menambahkan Kompetensi Inti dengan Kompetensi Dasar Informatika SMP/MTs (pada nomor urut 60) dengan KI dengan KD Informatika SMA/MA (nomor urut 61) sehingga menjadi sebagaimana tercantum dalam lampiran permen ini.

Unduh Permendikbud 37 Tahun 2020 dengan Daftar KI KD Kurikulum 2013

Bagi pendidik maupun pihak-pihak lain yg membutuhkan regulasi permen terbaru terkait KI dengan KD K13 ini silakan untuk mengunduhnya. Tersedia dua format file Permendikbud 37 Tahun 2020, yakni PDF dengan Word. Keduanya boleh diunduh dengan link di bawah ini.

• Unduh File PDF, Permendikbud 37 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Permendikbud No. 24 Tahun 2020 tentang KI dengan KD Pelajaran Pada K13 Pada Pendidikan Dasar dengan Pendidikan Menengah (UNDUH FILE)
• Unduh File WORD, Permendikbud 37 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Permendikbud No. 24 Tahun 2020 tentang KI dengan KD Pelajaran Pada K13 Pada Pendidikan Dasar dengan Pendidikan Menengah (UNDUH FILE)

Baca Juga

• Permendikbud No 10 Tahun 2020, Perlindungan Bagi Guru
• Permendikbud No. 4 Tahun 2020 Tentang Penilaian Hasil Belajar
• Pedoman Pelaksanaan Upacara Bendera di Sekolah

Permendikbud No. 37 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Permendikbud No. 24 Tahun 2020 tentang KI dengan KD Pelajaran Pada K13 Pada Pendidikan Dasar dengan Pendidikan Menengah seyogyanya dimiliki dengan dipahami oleh setiap pendidik dengan pihak-pihak terkait. Tentunya demi suksesnya tujuan pendikan nasional.

Kisi-Kisi Ujian Madrasah Mi Tahun 2020/2020

Kisi-kisi Ujian Madrasah ataupun UM bagi Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2020/2020. Sebagaimana dengan tahun-tahun sebelumnya, dengan Sekolah Dasar lalu Madrasah Ibtidaiyah tidak lagi melaksanakan Ujian Nasional lalu Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN). Sebagai gantinya diselenggarakan Ujian Sekolah/Madrasah (US/M) untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, lalu IPA, serta Ujian Madrasah untuk mata pelajaran lainnya.

Terkait pelaksanaan Ujian Sekolah/Madrasah (US/M) Tahun Pelajaran 2020/2020, Badan Penelitian lalu Pengembangan Kementerian Pendidikan lalu Kebudayaan sedia menerbitkan Kisi-Kisi Ujian Sekolah/Madrasah (US/M). Kisi-kisi tersebut bisa dibaca lalu diunduh di Blog kolor dengan halaman: Pos US lalu Kisi-Kisi US/M SD/MI 2020/2020

Di samping penyelenggaraan US/M, di Madrasah Ibtidaiyah pun diselenggarakan Ujian Madrasah yg mengujikan beberapa mata pelajaran lainnya. Mata pelajaran tersebut adalah Quiran Hadits, Akidah Akhlak, Fiqih, Sejarah Kebudayaan Islam, lalu Bahasa Arab. Ditambah dengan mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, Ilmu Pengetahuan Sosial, Bahasa Daerah, lalu Bahasa Inggris.

Guna penyusunan soal Ujian Madrasah tersebut, tentunya dowali dengan tahapan penyusunan kisi-kisi Ujian Madrasah dengan Madrasah Ibtidaiyah (MI).

Baca Juga:

• Soal Tryout lalu Uji Coba UN 2020 untuk SMP/MTs
• Daftar MI Negeri di Jawa Tengah (Nama Lama lalu Baru)
• Download Silabus PAI lalu Bahasa Arab K13 untuk MI
• Struktur Kurikulum K13 (2013) untuk Madrasah Ibtidaiyah
• Buku K-13 PAI lalu Bahasa Arab K-13 Kelas 6 MI

Download Contoh Kisi-Kisi Ujian Madrasah MI

Pembuatan kisi-kisi soal, termasuk soal Ujian Madrasah, tentu sudah menjadi pekerjaan biasa bagi guru. Namun tidak ada salahnya semisal kemudian Blog kolor memberikan salah satu contoh kisi-kisi pembuatan soal Ujian Madrasah.

Kisi-kisi UM Madrasah Ibtidaiyah Tahun Pelajaran 2020/2020 ini disusun oleh teman-teman guru dari Kabupaten Pati.

Paket contoh kisi-kisi ini terdiri atas:

• Kisi-kisi Ujian Madrasah MI mata pelajaran Quran Hadits
• Kisi-kisi Ujian Madrasah MI mata pelajaran Akidah Akhlak
• Kisi-kisi Ujian Madrasah MI mata pelajaran Fikih
• Kisi-kisi Ujian Madrasah MI mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)
• Kisi-kisi Ujian Madrasah MI mata pelajaran Bahasa Arab
• Kisi-kisi Ujian Madrasah MI mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
• Kisi-kisi Ujian Madrasah MI mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
• Kisi-kisi Ujian Madrasah MI mata pelajaran Bahasa Jawa

Untuk mengunduh kisi-kisi tersebut KLIK TAUTAN INI

Untuk kisi-kisi soal mata pelajaran PAI lalu Bahasa Arab sedia disesuaikan dengan Kurikulum 2013. Sedangkan untuk mata pelajaran umum (PKn, IPS, lalu Bahasa Jawa) masih menggunakan Kurikulum KTSP.

Semoga contoh kisi-kisi soal Ujian Madrasah MI ini bermanfaat.