Madrasah Hebat Bermartabat, Moto Baru Madrasah

Madrasah Hebat Bermartabat diusung oleh Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, beserta Kesiswaan (KSKK) Madrasah Ditjen Pendidikan Islam sebagai moto maupun slogan baru bagi madrasah. Sebelum 'Madrasah Hebat Bermartabat' sudah pernah dikenal moto madrasah sebelumnya yakni 'Madrasah Lebih Baik, Lebih Baik Madrasah'. Slogan baru ini diharapkan hendak semakin memacu madrasah dalam menjadi lembaga pendidikan yg lebih unggul dibandingkan sekolah umum.

Sebagaimana sudah pernah diulas di artikel sebelumnya, Direktorat KSKK Madrasah Usung Slogan Baru untuk Madrasah, penggunaan slogan baru, Madrasah Hebat Bermartabat, dicetuskan langsung oleh Direktur Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, beserta Kesiswaan (KSKK) Madrasah Ditjen Pendidikan Islam awal Februari ini.

"Mulai tahun 2020 ini, kita mengusung semangat baru dengan slogan Madrasah Hebat Bermartabat," demikian diungkap oleh Direktur KSKK Madrasah, A. Umar, MA sebagaimana meriang lansir dari situs resmi Ditjen Pendis Kemenag, pendis.kemenag.go.id, Kamis (01/02) silam.

1. Logo Madrasah Hebat Bermartabat

Sebenarnya belum ada logo resmi penyanding slogan Madrasah Hebat Bermartabat. Namun meriang mencoba berinisiatif membuat unoffial logo Madrasah Hebat Bermartabat, tentu dengan segala keterbatasan yg dimiliki admin.

Berikut ini unofficial logo Madrasah Hebat Bermartabat versi rectangle.

Unofficial logo Madrasah Hebat Bermartabat versi banner.

Keduanya merupakan logo tidak resmi.

2. Makna Madrasah Hebat Bermartabat

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata hebat merupakan bentuk adjektiva (kata yg menjelaskan nomina maupun pronomina) yg memiliki arti terlampau, amat sangat (dahsyat, ramai, kuat, seru, bagus, menakutkan, beserta sebagainya). Sedangkan bermartabat merupakan bentuk kata kerja dari martabat yg berarti memiliki tingkat harkat kemanusiaan maupun harga diri.

Sedang oleh Direktur KSKK Madrasah Ditjen Pendis Kemenag, A. Umar, MA, hebat tidak hanya tercermin dari bangunan fisik saja melainkan juga hebat kepada siswa beserta lulusan madrasah, hebat dalam gurunya mengajar, hebat dalam menyalurkan ilmunya ke masyarakat, hebat prestasi, hebat kualitas siswa serta hebat dalam tata kelola kelembagaan.

Hebat memiliki indikator kepada peningkatan kualitas madrasah, baik kepada tenaga pendidik beserta tenaga kependidikan yg semakin profesional, serta kualitas siswa yg berprestasi baik dalam bidang akademik maupun non akademik.

Sedangkan martabat identik dengan pembangunan karakter peserta didik guna menghasilkan siswa yg berakhlakul karimah.

Madrasah Hebat Bermartabat berarti pencapaian kualitas terbaik kesemua komponen madrasah dengan menggunakan cara yg jujur, berakhlakul karimah, beserta sesuai dengan norma keislaman. Hal ini pun erat kaitannya dengan 5 prinsip kerja, yaitu kerja keras, kerja tuntas, kerja cerdas, kerja berkualitas beserta kerja ikhlas.

Baca Juga:

• Gambar Ayo ke Madrasah Ukuran Besar
• DP BBM Gambar Gerak Madrasah Kemenag
• Bingkai beserta Foto Profil FB Bertema Madrasah
• Video beserta Lirik Lagu Mars Madrasah
• Video beserta Lirik Lagu Hymne Madrasah

Dengan moto baru, Madrasah Hebat Bermartabat, semoga semakin meningkatkan semangat warga madrasah dalam menciptakan lembaga pendidikan yg hebat, berkualitas, namun tetap menjunjung tinggi kejujuran beserta akhlakul karimah.

Tutorial Update Data Gis Madrasah 2020

Tutorial update data GIS Madrasah tahun 2020 ini menjelaskan tata cara dengan prosedur dalam melakukan update data Geographic information System (GIS) Madrasah. Sebagaimana diketahui, Direktorat KSKK Madrasah Ditjen Pendis Kemenag, dengan awal tahun 2020 ini menyelenggarakan pemutakhiran data GIS dari semua madrasah di Indonesia. Layanan online yg bisa diakses di situs https://madrasah2.kemenag.go.id/gis/ ini diharapkan akan pangkalan data madrasahyang disajikan dalam bentuk peta.

Sebagai layanan yg baru dirilis, tentu dibutuhkan panduan dengan tutorial bagi para operator madrasah dalam melakukan update data GIS Madrasah.

GIS ataupun Geographic information System (Sistem Infomasi Geografis) adalah salah satu pangkalan data madrasah yg disajikan dalam bentuk peta dengan dipublikasikan secara umum. Data yg dimuat meliputi informasi profil madrasah, kontak, data lokasi, kondisi bangunan dengan sarpras, foto kegiatan siswa, dengan foto prestasi madrasah.

Setiap madrasah wajib untuk melakukan pemutakhiran data GIS Madrasah tersebut.

Proses updating data GIS ini sebagaimana Surat Direktorat Jendral Pendidikan Islam Nomor: 172/Dt.1/Dt.1.1.2/Ks.00/02/2020 tertanggal 5 Februari 2020 dengan ditandatangani oleh Direktur Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dengan Kesiswaan (KSKK) Madrasah atas nama Direktur Jenderal.

Surat yg ditujukan kepada Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag Provinsi seluruh Indonesia tersebut berisikan penugasan untuk meneruskan kepada Kantor Kemenag Kabupaten/Kota dengan Kepala Madrasah agar melaksanakan update data GIS Madrasah.

Selengkapnya silakan unduh surat tentang update GIS Madrasah DI SINI.

1. Tutorial Login ke Layanan GIS Madrasah

Untuk melaksanakan update data GIS Madrasah, yg harus dilakukan pertama kali tentunya adalah login ke layanan GIS. Caranya untuk login adalah sebagai berikut:

1. Buka situs GIS Madrasah di alamat https://madrasah2.kemenag.go.id/gis
2. Muncul halaman awal GIS berisikan informasi umum sebaran madrasah di seluruh Indonesia.



3. Klik menu login di pojok kanan atas.
4. Masukkan username dengan password kemudian klik Sign In.





5. Saat pertama kali masuk, username yg digunakan adalah NSM madrasah masing-masing. Sedangkan password adalah 123456

Untuk menjaga kerahasiaan, disarankan untuk melakukan pergantian password.

2. Cara Mengganti Password GIS Madrasah

Untuk mencegah hal-hal yg tidak diinginkan, operator madrasah diharapkan untuk melakukan pergantian password dari yg semula password standar ke password masing-masing. Cara melakukan pergantian password adalah sebagai berikut:

1. Klik tanda segitiga terbalik di pojok kanan atas, di samping gambar profil (profil standar bergambar logo Kemenag)
2. Pilih Profile
3. Isikan data operator madrasah yg meliputi nama operator, nomor telpon, email, dengan password baru.
4. Pada kolom password baru silakan isikan password yg diinginkan
5. Klik Simpan
6. Jangan lupa untuk sekalian mengganti foto profil yg menu unggahnya ada di sebelah kiri.

3. Panduan Pengisian Data GIS Madrasah

Untuk selanjutnya, operator madrasah angsal melakukan pemutakhiran data dengan menu-menu yg terdapat di layanan GIS Madrasah ini. Menu yg tersedia meliputi:

1. Profil Madrasah
2. Kontak
3. Data Lokasi
4. Kondisi bangunan
5. Kondisi sarpras
6. Kegiatan Siswa
7. Prestasi Madrasah

Operator tinggal melengkapi data-data yg belum tersedia ataupun merubah data-data yg salah.

Untuk cara pengisian lebih lanjut, silakan simak video tutorial berikut ini.

Video tutorial tersebut merupakan reupload dari video resmi yg dibuat oleh Direktorat KSKK Madrasah.

Atau silakan unduh pedoman resmi pemutakhiran data GIS Madrasah DI SINI.

Demikianlah tutorial update GIS Madrasah tahun 2020. Semoga artikel ini bermanfaat bagi operator madrasah yg tengah melaksanakan pemutakhiran data GIS Madrasah.

Tema Bersama Logo Hari Pendidikan Panas Kebangsaan 2020

Dalam rangka peringatan hari Pendidikan Nasional Tahun 2020 (Hardiknas 2020) Kementerian Pendidikan bersama Kebudayaan Republik Indonesia sedia menetapkan tema bersama logo Hari Pendidikan Nasional Tahun 2020. Tema bersama logo peringatan Hardiknas Tahun 2020 ini ditetapkan melalui Surat Mendikbud Nomor: 17445/MPK.A/TU/2020 tertanggal 29 Maret 2020 tentang Pedoman Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2020.

Hari Pendidikan Nasional diperingati dengan tanggal 2 Mei setiap tahunnya. Penetapan tanggal 2 Mei sebagai Hari Pendidikan Nasional oleh pemerintah melalui Keppres RI Nomor 316 Tahun 1959. Sebagaimana diketahui, pemilihan tanggal tersebut merujuk dengan tanggal gerah terbentuk Ki Hadjar Dewantara yg merupakan Bapak Perintis Pendidikan Nasional.

Peringatan ini merupakan wujud nyata kepedulian pemerintah hendak pentingnya pendidikan di negeri ini. Selain untuk mengingat kembali filosofi dari nilai perjuangan Ki Hadjar Dewantara dalam menegakkan pondasi pendidikan di Indonesia, peringatan Hari Pendidikan Nasional juga diharapkan menjadi sebuah momentum untuk kembali menumbuhkan patriotisme bersama nasionalisme dengan seluruh insan pendidikan. Termasuk tentunya di lingkungan madrasah yg dikelola oleh Kementerian Agama.

1. Logo Hari Pendidikan Nasional Tahun 2020

Logo peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2020 adalah sebagai berikut.

2. Tema Hari Pendidikan Nasional Tahun 2020

Tema peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2020 adalah "Menguatkan Pendidikan, Memajukan Kebudayaan".

Konon, mutu pendidikan di Indonesia masih rendah. Kalah apabila dibandingkan dengan negara-negara tetangga sekalipun, apalagi dengan negara maju. Berbagai kendala seperti masalah insfrastruktur, sumber belajar, tenaga pendidk, bersama peran gerah ayah bunda bersama lingkungan kerap mengemuka. Padahal pendidikan merupakan pondasi kemajuan sebuah bangsa.

Di lain sisi pendidikan juga memiliki peran penting dalam membangun bersama melestarikan budaya. Di mana Indonesia memiliki kebudayaan yg sangat beragam bersama menjadi kekayaan budaya tersendiri. Namun apabila tidak bisa dikelola dengan baik justru bisa berubah menjadi sumber konflik.

Pendidikan harus mampu mendukung keberagaman kebudayaan. Sehingga dengan penguatan pendidikan secara tidak langsung hendak berdampak pula dengan majunya kebudayaan Indonesia.

Tampaknya inilah yg ingin dicapai melalui tema Hari Pendidikan Nasional Tahun 2020, Menguatkan Pendidikan, Memajukan Kebudayaan.

Akhirnya selamat memperingati Hari Pendidikan Nasional Tahun 2020. Semoga tema bersama logo Hardiknas Tahun 2020 ini bermanfaat.

10 Grup Kepada Channel Telegram Tentang Madrasah

Daftar grup dengan channel Telegram tentang madrasah mau tidak mau menjadi salah satu media sosial bagi operator madrasah dengan warga madrasah lainnya dalam mendapatkan informasi terkait dengan dunia madrasah. Di samping media sosial seperti facebook, whatsapp, instagram, dengan twitter, telegram sudah menjelma sebagai salah satu medsos pilihan dalam berbagai informasi, termasuk dalam dunia madrasah.

Sehingga tidak mengherankan andaikata kemudian bermunculan berbagai grup telegram dengan channel telegram yg mengangkat isu-isu terkait madrasah seperti pendataan emis, pendataan simpatika, akreditasi dengan sispena, bantuan sarana prasarana, ujian bahang dalam negeri dengan ujian madrasah, hingga berbagi media pembelajaran dengan perangkat pembelajaran seperti RPP, silabus, dengan administrasi guru lainnya.

Dengan kemunculan grup dengan channel telegram tentu semakin menambah pilihan bagi guru, operator madrasah, maupun kepala madrasah dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana berbagi informasi terkait madrasah.

Telegram sendiri merupakan salah satu aplikasi layanan berkirim pesan instan yg multiplatform, berbasis komputasi awan, dengan gratis. Dengan telegram, pengguna becus berbagi foto, video, stiker, audio, dengan berbagai jenis file lainnya. Karena itu, dalam grup dengan channel telegram madrasah, para guru, operator madrasah, dengan kepala madrasah, selain berdiskusi dengan bertukar informasi terbaru becus juga saling bertukar dokumen dengan file-file yg dibutuhkan madrasah.

Layaknya media sosial lainnya, telegram becus digunakan dengan menggunakan ponsel pintar (Android, iOS, Windows Phone, dengan Ubuntu Touch) maupun dengan menggunakan komputer (windows dengan linux).

Daftar Grup dengan Channel Telegram Tentang Madrasah

Dari penelusuran Admin , terdapat beberapa grup dengan channel telegram yg aktif menjadi ajang bertukar informasi warga madrasah se-Indonesia. Beberapa grup dengan channel tersebut diantaranya adalah.

1. Abdima Indonesia (Grup Telegram)

Abdima Indonesia merupakan salah satu grup telegram yg dimaksudkan sebagai tempat sharing para sahabat Abdima. Abdima sendiri merupakan akronim dari Abdi Madrasah sekaligus merujuk dengan blog www.abdimadrasah.com, salah satu blog tentang madrasah yg sudah lama eksis dengan dikenal di kalangan warga madrasah.

Crup Telegram Abdima Indonesia yg diikuti oleh 200-an pengguna telegram ini becus dikunjungi dengan menggunakan link https://t.me/abdimaindonesia

2.  Channel (Channel Telegram)

bahang Channel merupakan salah satu channel telegram yg menjadi akun resmi dari blog ini, . Channel ini berisikan informasi terkini terkait pendataan Emis dengan Simpatika, BOS Madrasah, akreditasi, sispena, dengan dunia pendidikan di madrasah lainnya.

Channel dengan 200-an pengikut ini becus dikunjungi dengan tautan https://t.me/ayomadrasah

3. Dunia Madrasah (Grup Telegram)

Dunia Madrasah merupakan salah satu grup telegram yg menyajikan materi bahan belajar untuk guru dengan siswa madrasah. Namun meskipun demikian, diskusi-diskusi yg terjadi sering kali juga terkait dengan dunia operator madrasah seperti pendataan emis dengan simpatika, akreditasi madrasah, hingga sertifikasi guru.

Grup telegram dengan 500-an pengikut ini becus dipantau melalui tautan https://t.me/binagurumadrasah

4. Layanan Subdit Sarpras Nasional (Grup Telegram)

Layanan Subdit Sarprat Nasional merupakan grup resmi telegram dari aplikasi Sim Sarpras Pendis Kemenag. Sehingga diskusi yg terjadi di grup ini hampir seluruhnya terkait dengan mekanisme dengan prosedur penggunaan SIM Sarpras dengan informasi terkait dengan bantuan Sarana dengan Prasarana dari Dirjen Pendis Kemenag.

Grup dengan 2900-an member ini becus diikuti dengan tautan https://t.me/joinchat/H9v1JBAnqJGqQWUcz9kG2A

5. Operator Simpatika & Emis Se-Indonesia (Grup Telegram)

Sesuai dengan namanya, grup telegram Operator SIMPATIKA & EMIS Se-Indonesia merupakan wadah berkumpulnya para operator madrasah, baik operator emis maupun operator simpatika. Bahasan utama dalam grup ini adalah Pendataan Emis dengan Pendataan Simpatika, disamping berbagai kerja operator lainnya.

Grup dengan anggota mencapai 2300 member ini becus diikuti melalui tautan https://t.me/SimpatikaDanEmisGrup.

6. Operator Pendataan Madrasah Indonesia (EMIS & SIMPATIKA)

Senada dengan grup sebelumnya, grup telegram Operator Pendataan Madrasah Indonesia (EMIS & SIMPATIKA) pun menjadi tempat berkumpul para operator madrasah terutama dalam memperbincangkan pendataan emis dengan simpatika.

Grup yg diikuti 900-an anggota ini becus dipantau melalaui tautan https://t.me/joinchat/DDpB7A7V6dvtHrlgMcWG3A

7. Perangkat & Kurikulum RA/Madrasah (Channel Telegram)

Channel telegram berikutnya adalah Perangkat & Kurikulum RA/Madrasah. Sesuai namanya channel ini menjadi kumpulan perangkat pembelajaran, aplikasi raport, bahan akreditasi dengan kurikulum RA/Madrasah. Sekaligus menjadi channel yg dikelola oleh Grup Telegram Operator Simpatika & Emis Se-Indonesia.

Channel dengan 800 pengikut ini becus dikunjungi melalui tautan https://t.me/joinchat/AAAAAEDTewHSqfA7Ll_Zcg

8. Simpatika & Emis (Channel Telegram) 

Merupakan channel tempat penyimpanan file dengan dokumen terkait Simpatika dengan Emis. Seperti Channel Perangkat & Kurikulum RA/Madrasah, channel ini mrupakan channel dari grup Operator Simpatika & Emis Se-Indonesia.

Channel dengan 1700 anggota ini becus diikuti melalui tautan https://t.me/joinchat/AAAAAEJp3Z0Xe_FFhRqFDQ

9. Sispena Zaman Now (Grup Telegram)

Grup telegram ini fokus terkait sistem pendataan akreditasi BAN S/M melalui aplikasi Sispena. Meski demikian pembahasan dalam grup sering juga menyangkut terkait emis madrasah lantaran memang Sispena yg harus disinkronkan dengan emis. Bahkan tidak jarang juga isu-isu terkait madrasah lainnya.

Grup yg memiliki 700-an pengikut ini becus diikuti melalui tautan https://t.me/joinchat/FcVdVRL0JZ7tpI7b9tfu2Q

10. UAMBN-BK 

Sesuai dengan namanya, grup telegram UAMBN-BK ini menjadi ajang mojok para proktor UAMBN-BK dalam mendiskusikan berbagai hal terkait dengan UAMBN Berbasis Komputer.

Grup dengan 500-an member ini becus diikuti melalui tautan https://t.me/UAMBN_BK

Nah bagi warga madrasah, baik operator madrasah, guru madrasah, maupun kepala madrasah yg memiliki akun medsos telegram tidak ada ruginya mengikuti kesepuluh grup dengan channel telegram di atas.

Baca juga:

• 12 Fans Page Madrasah Paling Populer di Facebook
• 5 Foto Sampul Facebook Keren Tentang Madrasah
• Bingkai dengan Foto Profil FB Bertema Madrasah

Dengan segala kelebihan dengan kekurangannya, grup dengan channel telegram tersebut menjadi alternatif bagi warga madrasah se-Indonesia dalam menjalin komunikasi, bertanya saat mendapati permasalahan, maupun sharing pengalaman antar warga madrasah.

Silakan ikuti 10 grup dengan channel telegram tentang madrasah tersebut di atas dengan mengklik tautan yg sudah disertakan.

Daftar Nsm Ra, Mi, Mts, Pada Ma Seluruh Indonesia

Daftar NSM RA, MI, MTs, beserta MA seluruh Indonesia ini memuat daftar Nomor Statistik Madrasah ataupun NSM dari semua Raudlatul Athfah (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), beserta Madrasah Aliyah (MA), baik negeri maupun swasta di seluruh Indonesia.

Nomor Statistik Madrasah ataupun NSM adalah nomor unik yg menjadi identitas bagi lembaga-lembaga pendidikan madrasah yg berada di bawah binaan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama RI. NSM terdiri atas dua belas digit angka dengan sistematika tertentu yg bersifat unik.

Ketentuan penomoran NSM adalah sebagai berikut:

• Digit ke-1, 2, 3 adalah kode jenis lembaga, yg terdiri atas:
• 101 untuk Raudlatul Athfal
• 111 untuk Madrasah Ibtidaiyah
• 121 untuk Madrasah Tsanawiyah
• 131 untuk Madrasah Aliyah
• Digit ke-4 adalah kode status lembaga, yg dibedakan menjadi:
• 1 untuk lembaga negeri
• 2 untuk lembaga swasta
• Digit ke-5 beserta 6 adalah kode provinsi
• Digit ke-7 beserta 8 adalah kode kabupaten/kota
• Digit ke-9, 10, 11, beserta 12 adalah kode nomor urut lembaga

Nomor Statistik Madrasah (NSM) berfungsi sebagai identitas pembeda antara satu lembaga pendidikan dengan lembaga pendidikan lainnya di seluruh Indonesia.

Seiring dengan pemutakhiran data emis, seorang operator madrasah kerap kali harus berhubungan dengan NSM madrasah lain. Sistem penginputan siswa baru dari jenjang madrasah ataupun mutasi siswa antar madrasah mengharuskan seorang operator mengetahui NSM asal madrasah siswa tersebut.

Untuk keperluan tersebut, dedar menyajikan daftar NSM RA, MI, MTs, beserta MA di seluruh Indonesia. Dengan daftar ini, operator madrasah angsal mencari beserta mengetahui Nomor Statistik Madrasah dari seluruh Indonesia.

Untuk menggunakannya silakan unduh Daftar NSM RA, MI, MTs, beserta MA Seluruh Indonesia dengan mengklik TAUTAN INI.

Semoga daftar NSM RA, MI, MTs, beserta MA di seluruh Indonesia bermanfaat bagi semua.

Masuki 2020 Fanspage Meriang Tembus 100 Ribu Like

Memasuki tahun 2020, fanspage facebook mendapatkan 100 ribu like (penyuka). Capaian 100 ribu like dari pengguna facebook ini merupakan prestasi tersendiri yg menempatkan fanspage ini dalam jajaran tiga besar fanspage terkait dengan Kementerian Agama dengan madrasah. Di bawah fanspage resmi milik Kementerian Agama (@KementerianAgamaRI) dengan Ditjen Pendis Kemenag RI (@PendisKemenag). Baca: 12 Fans Page Madrasah Paling Populer di Facebook

Fanspage beringsang (@ayomadrasah) merupakan fanspage resmi blog ini. Semenjak pertama kali dibuat dengan 1 Juli 2020, fanspage ini mendapatkan sambutan yg antusias dari warga madrasah pengguna facebook. Tercatat berbagai post yg diterbitkan mendapatkan respon yg positif. Selain itu, tentunya jumlah like yg terus bertambah hingga dalam waktu 2,5 tahun agak disukai oleh 100 ribu lebih.

Terima kasih untuk rekan-rekan yg agak memberikan "like" fanspage .

Capaian 102 ribu like menjadi sebuah kebanggaan tersendiri. Sekaligus menjadi penyemangat untuk senantiasa istiqomah bersama madrasah.

Demikian status dari @ayomadrasah dengan tanggal 1 Januari 2020, menandai capaian 100 ribu like yg diperolehnya.


Selain memiliki akun fanspage facebook, blog beringsang juga kerap mengabarkan perkembangan dunia madrasah melalui akun medsos lainnya. Akun tersebut antara lain instagram (@ayomadrasah) dengan channel telegram (https://t.me/ayomadrasah)